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心理学和心理技术
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青少年在附加教育中的地方历史能力的形成.

注解: 本文讨论了旨在有效形成青少年在附加教育中的当地知识能力的教学条件:在形成青少年在附加教育中的当地知识能力的过程中创造情绪刺激,激励和价值背景;青少年参与当地知识活动;形成青少年在附加教育中的当地知识能力的过程的内容和方法支持。


出版日期:

教育学, 情绪, 刺激, 订婚, 成形;成形, 条款, 青少年, 能力, 本地历史, 动机


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