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教育学与教育
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提高教育质量的范式

注解: 文章的主题是发展提高教育质量的范式,包括提高高等教育质量的哲学,意识形态,政策,战略,战术。 文章的对象是教育学作为教育和教养的科学,教育体系的建设,教育体系中的管理。 文章在各种教育理念的背景下,探讨教育质量的概念,制定教育的科学方法、功能和作用,讨论提高教育质量范式的概念、内容、结构,考虑这一范式的结构要素,制定提高教育质量的哲学、思想、政策、战略和策略,研究提高教育质量的问题和技术方面,讨论公民社会对提高教育质量过程的影响,讨论学生技术意识对技术、过程和教育质量的影响。 本文的目的是教育的发展,包括提高高等职业教育质量的范式。 研究方法有分析与综合、比较、归纳与演绎、比较分析、逻辑分析、系统方法文章的科学新颖性是由教育科学方法论规定的发展决定的,包括制定和研究教育学作为教学和教养科学、教育制度的科学方法、内容、功能和作用;以及文章作为教育体系和国家经济创新体系的一部分,发展提高教育质量的范式;考察教育质量的结构要素、教育技术和提高教育质量范式对教育质量的影响。国家的创新发展;



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