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Petrovich-Belkin O.K., Sergevtseva A.S., Goretskaya V.V. 教育政策作为英国"软实力"的一个要素 // 国际关系. 2020. № 1. С. 1-17. DOI: 10.7256/2454-0641.2020.1.31969 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=31969

教育政策作为英国"软实力"的一个要素

Petrovich-Belkin Oleg Konstantinovich

博士学位历史

俄罗斯人民友谊大学国际关系理论与历史系副教授与Vera Vadimovna Goretskaya（TIMO RUDN系博士生）和Alina Spartakovna Sergevtseva（TIMO RUDN系博士生）合作

117198, Russia, g. Moscow, ul. Miklukho-Maklaya, 10/2

veragor98@yandex.ru

Sergevtseva Alina Spartakovna

俄罗斯人民友谊大学国际关系理论与历史系研究生

117198, Russia, g. Moscow, ul. Miklukho-Maklaya, 10/2

sergevtseva@icloud.com

Goretskaya Vera Vadimovna

俄罗斯人民友谊大学国际关系理论与历史系研究生

117198, Russia, g. Moscow, ul. Miklukho-Maklaya, 10/2

veragor98@yandex.ru

DOI:

10.7256/2454-0641.2020.1.31969

评审日期

13-01-2020

出版日期

20-01-2020

注解: 使用"软实力"作为外交政策资源是当今大多数国家的典型做法。然而，大国软实力战略的有效性和影响远高于崛起的权力中心。本文将分析从"硬实力"到"软实力"的过渡，分析最具竞争力的领域–教育政策，它代表了各国促进其利益的人道主义外交的最重要方向。
除了评估英国的教育潜力外，文章还展示了英国的教育政策如何影响该国的外交政策和在世界上的地位，确定了在英国民族文化和价值观吸引力的背景下影响其他国家的可能性，并形成了全球教育政策的趋势。在研究"软实力"资源的过程中，使用了"软硬实力"规模的数据、"软实力"指数（软实力30）的评级、世界大学排名（QS世界大学排名）的数据；使用了在英国的外国学生人数的数据；对英国脱欧背景下英国教育政策变化的比较分析。其相关性取决于对软实力部分的日益关注，这不仅使人们能够以更灵活的方式促进国家利益，而且有助于在"软实力"的背景下影响其他国家。分析揭示了英国教育政策的特殊性和鲜明特征，并确定今天的教育和文化是英国在实施软实力政策的背景下最强大的一面。

出版日期:

软实力, 英国, 教育, 合作；合作, 软实力指数, 软功率额定值, 英国退欧, 欧洲联盟, 外交政策, 影响

杂志

教育政策作为英国"软实力"的一个要素