阻碍上海合作组织国家间国际科学和科技合作发展的交流和教育因素

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注解: 国际科技合作已成为上海合作组织的重要发展领域之一。 然而，这种载体似乎发展不足。 这不仅基于法律，组织或财务问题，而且还基于影响科学和科技领域合作主题沟通的因素，以及确定知识市场的可访问性和流动性。 在这种情况下，我们谈论的是在实施国际科学和科学技术合作中使用的科学交流语言（交际因素），以及上海合作组织各国教育和学术流动的发展（教育因 分析、综合、演绎、归纳、形式法、比较法、小组研究方法和多维分析等认知方法形成了研究的方法论基础。 这项研究得出的结论是，由于在科学和科技交流领域使用的语言以及在上海合作组织国家之间高等教育和学术流动的发展方面的政策和规章相互矛盾，上海合作组织国家之间的国际科学和科技合作的有效性在很大程度上降低了。 作者认为，有必要进一步统一上海合作组织成员国关于使用特定语言作为国际科学交流手段的国家立法，对科学人才培训的要求，建立学生学术流动的相关计划，制定普遍认可的教育标准。

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