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哲学思想
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研究自我知识实践的哲学方法

Bogdanova Veronika Olegovna

博士学位 哲学

南乌拉尔国立人道主义教育学院副教授

454080, Russia, Chelyabinsk region, Chelyabinsk, Lenin str., 76, room 434

verovictory@mail.ru

DOI:

10.25136/2409-8728.2023.1.36363

EDN:

AYVRKG

评审日期

28-08-2021


出版日期

28-01-2023


注解: 研究的主题是在哲学和心理治疗中使用的自我认识的实践。 丰富的自我认识方法可以组合成两组实践:超验-现象学和存在-现象学。 第一种做法有助于从制定出的心理,行为方案中净化意识,第二种做法旨在根据选定的文化概念构建"我"。 该研究的目的是确定自我知识实践的基本原则,并揭示其在"我"的研究和构建中的潜力。 该研究基于现象学,叙事和存在的方法,揭示了主体与外部世界的功能关系。   文章详细描述了自我认识的先验-现象学和存在-现象学实践的基本原理,评估了这些实践对于主体"I"的揭示和形成的潜力。 自我认识的先验-现象学实践的主要原则是朝向构成"我"核心的纯粹意识流体验的运动。 他们的思想基础是他们自己的"我"在"解放"意识状态下的直观体验。 存在主义-现象学实践是通过在选定的文化意义的框架内设计和表达个人经验的经验来进行的。 这些实践的本质是通过选择固定的形式来描述存在来阐明自我存在,这些形式设定了"我"的界限。 所提出的实践有效地相互补充,在超验-现象学实践的帮助下,个体超越了对自己的客观化思想,通过他进行自我认同的存在-现象学实践。


出版日期:

自我知识实践, 我, 自我认同, 现象学还原, 存在, 反射;反射, 叙事, 冥想, 呼吸技巧, 个人建筑