概念化音乐意义的基本策略

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注解: 研究的对象是音乐作为语义过程。 研究的主题是音乐意义概念的问题化。 本文的目的是确定在音乐和美学教学史上概念化音乐意义的主要策略。 作者面临着许多任务：对主要的音乐和美学概念进行批判性分析，调查它们的形而上学起源和意识形态先决条件，确定音乐语言概念的概念界限。 研究结果载于以下条款。 音乐合理化有两个基本策略：音乐作为数学，音乐作为语言。 在突出的策略的框架内，分析了音乐意义的各种概念及其形而上学的先决条件。 这些是音乐精神，世界和谐，音乐影响，音乐表达，音乐符号学的概念。 从各种话语态度的角度对音乐作为一种语言的概念进行了概念上的细化：音乐语言作为感情的自然语言（音乐表达理论）和音乐语言作为符号学系统。 文章采用历史哲学、解释学、符号学、描述性和系统的研究方法.
这部作品的科学新颖性在于从音乐意义自主化发展的角度，对主要音乐和美学概念的修订采用了新的方法。 该研究的结果使我们能够在科学和非科学话语使用"音乐作为语言"和"音乐作为数学"等常见比较之间划出明确和合理的界限。 在研究所述问题的过程中，我们得出的结论是，为了解决自主音乐意义的形成和功能的具体问题，有必要超越将音乐视为语义过程的狭隘领域，以审美感知经验的完整性。

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