这本书的评论由S.Y.Egorov，A.Y.Egorov评估神学教育计划的工具。 莫斯科：国家管理学院，2020年。 -207页

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注解: 这篇评论写在一本书上，提供了评估神学教育机构使用的神学课程的分析工具。 审查的对象是宗教教育机构的教育。 审查的主题是这些教育机构使用的神学课程的质量。 在他的评论中，作者检查了这本书的主要部分，对每个部分进行了简要描述，从而告知读者这本书的内容。 特别注意出版物的来源基础，这使我们能够得出结论，研究人员已经仔细研究了正在讨论的问题。 这篇评论的重点是书中所介绍的材料的可访问性，不仅适用于学术界，也适用于广大读者。 这次审查的主要结论是关于所提出的方法的独创性的结论，它允许评估神学方案的质量。 该评论的作者强调了新方法的开发者对提高神学教育机构毕业生质量的重大贡献。 这本书的新颖之处在于建议神学教育的提供者从对教育机构所使用的课程的主观和直观的理解转向由于所审议的工作中提出的分析工具而确认存在权的课程。 这本书是应用性质的，建议宗教教育机构的负责人，教育计划的开发者，对提高毕业生质量感兴趣的人阅读和实际使用。

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