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语文学:科学研究
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认知协同方面的概念

Latiypova Yuliya Alfritovna

ORCID: 0000-0002-5327-2726

乌法科技大学人文院系外语系高级讲师

450076, Russia, Republic of Bashkortostan, Ufa, Zaki Validi str., 32, room 338

dzhulija.latipova@yandex.ru
Spodarets Oksana Olegovna

博士学位 语言学

乌法科技大学人文院系外语系副教授

450076, Russia, Republic of Bashkortostan, Ufa, Zaki Validi str., 32, office 338

tender_wo@mail.ru
Vorob'eva Ol'ga Vladimirovna

博士学位 语言学

乌法科技大学人文院系外语系高级讲师

450076, Russia, Republic of Bashkortostan, Ufa, Zaki Validi str., 32, office 338

Olga_Vorob2@mail.ru

DOI:

10.7256/2454-0749.2022.12.39507

EDN:

SPOGIJ

评审日期

23-12-2022


出版日期

30-12-2022


注解: 文章从认知协同立场考虑了这一概念. 这个概念是一个开放的,耗散的,非线性的,分形结构,其发展基于螺旋分形和自相似定律。 这个概念按照递归原理进化,转一圈,回到新一轮进化的起点。 这一概念的起源是基于外部需要和内部需要。 通过一个概念的形成,我们理解它从心理领域到语言领域,再到语言领域的过渡。 这一概念以虚拟形象的形式出现在意识中,这是对现实的感知的结果,并被实现,保存在语言中,体现在语言中。 这个概念力求完美,但从未达到它,达到顶峰,它在新的条件下再次开始进化的过程。 这项研究的相关性是由于协同方法,因为认知语言学有兴趣扩大其对概念演变的看法。 该研究的目的是证明该概念具有协同性质,可以从协同的角度来看待。 这项工作的科学新颖性在于结合概念分析的认知和协同方法。 概念的协同性质的识别刷新了对其演变性质的看法。 研究方法主要的研究方法是对语言学、语言学、协同学、哲学、信息论等着作进行理论分析,也采用了描述性、比较性、观察性、建模性等方法。
研究材料
该研究基于Bronnik L.V.,Mamonova N.V.Olizko N.S.,Kazakova A.V.,Perevolochanskaya S.N.,Baranov K.S.,Mashevsky B.M.的作品


出版日期:

概念, 进化, 精神领域, 语言领域, 演讲区, 更新资料, 能源, 自组织, 分形,分形, 吸引器