美国企业大学媒体的媒体管理作为一所大学的公共关系工具（以常春藤联盟大学媒体为例）

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注解: 该研究的主题是美国大学的大学出版社，这些大学是所谓的"常春藤联盟"的一部分-该国最古老的高等教育机构的非正式协会。 研究的对象是大学企业媒体的媒体管理，作为学生，毕业生和潜在申请人之间公共关系的工具。 作者详细考虑了该主题的这些方面，作为形成特定媒体渠道的个人形象的方法，以及它对特定大学形象的贡献。 特别注意大学媒体内容的形成及其与传统媒体系统的互动，以及在更广泛的媒体形象中发展的选择。   该研究的主要结论是在常春藤联盟大学新闻样本对典型学生和大学毕业生形象形成模式的比较中获得的数据。 作者对该主题研究的一个特殊贡献是在大学出版社的例子中制定关于企业出版物媒体管理的具体建议，这些建议可应用于国内实践。 该研究的新颖之处在于美国大学出版社的媒体实践的概括，以及在大学出版社的页面上建立学生，研究生和教师形象的建议的制定。 特别令人感兴趣的是根据十九世纪以来存在的传统媒体形式创建现代融合媒体的做法。

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