古代中美洲的科学知识和技术：研究问题

注解: 从人类出现的那一刻起，理性知识的呈现模式不可避免地获得了宗教特征。 然而，这一事实表明，正在积极科学地寻找解决人类这个根本重要–也许是最重要的–科学问题的方法：科学知识是如何产生的，可以改变周围的现实。 迄今为止，只有寻找这种超复杂结构的方向已经被确定：大脑通过周围现实的技术来了解自己的认知和转变-结果，它经历了变化，以某种方式自我改善。 这种最复杂的封闭的智力和社会过程，其描述基于心理生理因素，自古以来就反映在世界模型的构建中。古代玛雅世界模型的元素以科学知识的重大发展而着称-主要是数学和天文学，它指的是对人类系统的恒定（一般宇宙）影响。 因此，它们与旧世界的类似知识相吻合。 这种知识既有生存所必需的应用性（循环繁殖、社会组织、农业和狩猎日历），也有表明发展中社会现状的抽象性。 社会结构和抽象知识的复杂结构叠加在反映人类思维和智力发展的感知-经验表征的复合体上。 虽然从表面上看，这个演示看起来像一组"神话"，"神话图像"和时空连续体的不合逻辑性。

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